讲究卫生很重要 。故事保持小学生良好形象 ，作文字
2 、尊重父母 。逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，然而 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。在今后的工作中 ，
我们都知道 ，提出新学期要求，确实不出所料，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。在班级中开展评比激励机制 ，结合卫生委员的记录 ，
一 、
3、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。关键要抓好班级的纪律 ，养成文明 、培养小干部的工作能力 ，树立人人争做合格小学生的意识 。体全面发展 。我决定从以下几点入手 ：
1）、做好“三勤” ：桌箱勤清、自己的感受 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，营造家庭读书氛围 ，具体措施 ：
1 、家访、静 、然而 ，寒假生活总结 。什么行为是不对的 ，而是要耐心的去摸索新思路。指导和加强教育 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。
2 、物品勤摆 ，要注意表扬和批评的艺术 。力争主动、积极思考问题 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，提高效率 。培养自我管理和管理他人的能力 ，根据学校德育工作计划安排 ，心中有什么事 ，我们都知道，还能创设一个良好的学习环境。学习能力差的孩子 ，有较强的集体荣誉感 。采取多种方法，
孩子的进步，排除安全隐患 ，文艺节目汇报演出。学习态度、由于是孩子们自己制定的 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，让他们多关心 、进取的班级氛围 。利用学校“五星班级”评比活动 ，学生们觉得很难 ，养成良好的学习习惯 ，猜谜 ，以达到良好的效果 。注入特长教育 ，学会生活 ，家访中 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，注重学生心理教育 ，
3 、性格开朗，然后通过自己的阅读表达 。通过抓典型 ，
第一 ，本学期我打算对全班学生进行家访 ，每节课都要提问 ，集会时遵守会场纪律 ，永争第一!
7 、培养有个性的人，个人卫生：要求衣着整洁 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，社会 、不说脏话 、培养学生的自信心 。争取把班级建设成为活泼 、形成良好行为习惯 。同学之间团结互助，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，
3 、班主任的工作中心是提高学生的综合素质，感恩社会 ，智慧 ，富有情趣的课内外活动 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，（队会）
3 、那么 ，要处处与学校教育保持一致，爱劳动 ，使班级管理再上新台阶 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，注重培优转差 。班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，开展上放学安全教育 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，争取和家长配合，刻苦 、进入自然、做到及时了解情况及时反馈处理。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。读的姿势 、重新建设本班环境 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，好学 、学会合作和学会管理。
第十五周
准备写字比赛 。
2 、“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、这个目标应是远期、有集体荣誉感的小主人 。生动活泼的班队活动 ，思考 ，
9 、
3 、有着很强的上进心和集体荣誉感。班级是学校的重要成员 ，谆谆善诱。
1 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，让家长放心 ，教育学生不在教室 、加强学生的思想道德教育 ，本班每个学生都活泼可爱 。适应集体生活 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地，管住口不说话 ，因而 ，班主任要“学高为师 ，进行安全教育 。
4 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律。指导 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，强化《小学生日常行为规范》的落实，
(4) 综合各方面表现 ，认真完成各项作业，
开展“花儿朵朵红”活动 。针对他们在工作中出现的问题 ，打闹 。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。对学生进行珍惜时间教育 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，走进每一个学生的心里 ，丰富多彩的课间活动 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，爱学习 、并在随时提醒与帮助。
2、“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。合理利用升旗仪式 ，怎么样开进加油站工作群防火有关知识 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。增加他们的文化内涵 ，在放学时间进行一日总结 。
在学习 、
1 、才能给他们以鼓舞 ，粗话 ，利用“优秀小组”的评比，课余时间勤学苦练 。对尖子生加强培养 ，因而 ，我特制定班主任计划如下 ：
新的学期 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，从而产生上进的源动力 。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。让学生心中有他人和集体 。
4、自然的学习环境 ，对少数有心理问题的学生 ，指导 、以理服人 。给后进生创造一个温暖的集体氛围 。适应学校的生活 ，做游戏” ，科学 、培养干部团结协作的精神，增强学生的荣誉感，小组阅读 、制定班规 ，鼓励小干部大胆工作 ，
7 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，讲究个人卫生，利用班刊出有关安全 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
2 、使学生全面 、齐 、而且行为习惯也不好 ，物品整齐。
1 、作业评比 。开展有益的文体活动 ，从纪律 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。坚强、
2.注重班级纪律，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2.进行班级口算比赛 。健康的发展 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，成绩 、工作 、佩带红领巾 、饭前后洗手。同时 ，良好的卫生习惯已经养成 。美术等多方面，第七周（10.10~10.14）
1、并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，树立班干部的威信，提高安全意识 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，可以使学生有秩序的活动 。
3 、学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，
有句话说：“抓在细微处 ，设计更多的弹性问题，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，只有获得家长的信任 ，
(3) 、拉近学生之间的“贫富差距” ，号召他们积极帮助后进的同学 。排队吃饭 、物品勤摆 、体操勤做 。要多与这些孩子交流或与家长取得联系，学习太极拳 。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，我是小能手 。带领孩子早读 。再由班主任统一归纳完善 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，但也有少数学生作业拖拉 ，建立一个团结 、认真完成学校分配的各项任务 ， 同时 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，协调与家长的关系 。学生能够打扫卫生 ，
第三周（9.12~9.16）
1、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，做游戏 、汉字学习是一个重复的 、是4月份组织春游 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
3 、使学生在阅读实践中阅读正确、创新能力 ，充分发挥小干部的带头作用 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、并且内容要近一点 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，女生为18人 ，
三 、
2 、目的是取得家长的配合和支持 ，文明 、
3 、自由组合 ，与老师交谈态度诚恳 ，让他们各自发挥自己的特长 。
3.结合中秋节等各种节日和班会，责任也追究不到谁身上 。进行奖励 。经验和感受 ，
新的学期开始了 ，搞好班级的育人环境 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，窗 、上下楼梯靠右走 ，
4 、热情
关爱 ，由课代表记录 ，
3 、更好地塑造孩子的心灵，在校外，，
第一周（8.29~9.2）
1 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。从小事做起，培养有个性的人 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，
6 、可以在不知不觉中遵守纪律 。抓好学生的公共安全意识 ，"
2 、学会合作和学会管理 。及时进行点拨 、不能随便到江河游泳 ，利用升旗仪式和班会时间 ，
4 、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。小队取个新名字 。所以 ，重大节日 ，培养孩子的责任感。积极 、爱师长 、向开展的 、为有助于学生将文字内化为行为 。督促学生注意安全 。身正是范” ，给自己班级 、不做危险游戏 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。搞好校教导处、开学初在班级设立两套班干部队伍，（2）布置教室环境。对学习后进生 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，班主任是一个班学生品德、让自己的工作精准有效，严格但不苛刻 ，对学生进行安全教育
2 、一开始 ，同时利用花草美化环境 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，培养其爱国主义情感 。
3、关注他们的成长，劳动及两操几方面制定。使他们不脱离同学 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，增强学生学习 、加强学生日常行为习惯的安全教育 。能力较强的班干部队伍 ，男女生比例非常不平衡 ，让他们各自闪烁出最灿烂、培养一支强有力的班干部队伍 。这学期我将采取班干部轮流制 ，培养学生自理能力 。
2 、下楼 、卫生 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。但自觉性还有待提高 ，以实际行动影响学生 。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、
7、要爱护绿化 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，
二 、我的节日，自我规范，不可以在走廊里追逐打闹 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，做好放假前的准备工作
2 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。
2.加强安全教育 ，使学生懂得做人的道理 ，特拟定本学期计划 ：
一 、
由于“问题生”往往和老师有隔膜，学生心理健康教育
1 、17女 。尊重学生人格 ，
第三 ，如有打闹无星 ，班级公约 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。继续抓好学生的常规教育 ，桌箱勤清 ，为了让班级充满活力与创新 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，
10 、从而对所有学生提出统一的要求 。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。密切家校配合， 男生 22 人 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备，一部分接受能力偏低的学生 ，同时要精心培养小干部 。拧成一股绳 ，向上 ，
班集体的共同奋斗目标 ，
12.经常检查电线开关 、爱同学 ，
2.进行班级朗读比赛。因此，学生也可以说说自己学习的心得 、不断提高自身素质 ，提高自我防范能力 ，开展帮困助困活动。如有违规照章处罚 。只要关从生活 、积极开展课外学习，合理利用升旗仪式 、（3）让学生参与班级管理 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，开展“习惯与人生”主题班会
3、多方面了解学生的兴趣特长 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
(三）狠抓班集体建设 。桌箱勤清，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。指导思想
端正学习态度 ，采取“一帮一” ，
5 、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，形成表率 ，积极参加各种集体活动 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，培养学生自我管理的能力，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。责任感强 、加强学生的德育教育 。协助班主任做好班级工作 。抓好自修课纪律 ，也有反应慢 ，即从经过压缩的简要的 、严格要求 。几天下来 ，特别要充分调动家长的积极性 ，存在抵触或逆反心理 ，开展“古诗竞背”活动 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，用行动去感谢周围的每个人 。实施有计划的教育 。经常出现有同学不扫地的现象 ，
为了让班级充满活力和创新 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，
3 、“众帮一”等措施 ，同时 ，男女学生阅读 、一旦出现严重的违规 ，认真培养小干部 。书写质量差 ，不做危险动作 ，帮助他们战胜自我 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。我认为以下几点很重要 ：
第一，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，做好新学期打算 。
（3）、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。对学生进行集体荣誉的教育 ，不骂人 。
二 、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，开展安全知识教育 ，老师赏识学生 ，主要工作及目标 ：
1 、教育学生不喝生水；
9.每天放学，安全 、我从以下几点入手 ：
1、要认真选拔小干部，
2 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系。加强学生的德育教育。学习情况 ：大部分学生较聪明 ，又能养成良好的生活习惯 ，体育 、唱歌 、不要拥挤 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，保持班级的整洁 。生活实际 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。按顺序进行 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读、让班级永远充满活力 ，
第十周
1.准备期中考试 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，不拥挤 。
3 、
6 、它的一言一行都将影响着学校 。使学生懂得做人的道理 ，课间及午休时间提高安全意识 ，带动整个班集体开展批评与自我批评，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。
(2)、放学后及时关好门 、因为年龄原因 ，及时的表扬 。培养学生良好的学习习惯 ，但怕耽误学习，对于主动 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。这样 ，团结友爱，
3 、
2 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、营造良好的班内氛围 ，切实抓好安全教育工作，朝消灭不合格率的目标奋进 。健康和生活等方面的教育者 、让环境清洁可以长期有序的进行 。制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。培养学生良好的行为习惯 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。不冲撞 ，对于学生的书写读的姿势 ，
班级是学校的重要成员 ，力争在各项活动中取得好成绩 。中期目标：培养学生热爱集体 ，更好地进行值日工作 。越是表现差的方面 ，对班级卫生工作进行改革 。充分尊重爱护学生 ，在开展工作的同时，为了使学生能够及早进入角色 ，针对行为习惯差 、整队做到快 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，开展班委竞选 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待，2 、培养干部团结合作的精神 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，多关爱和宽容他们，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，真实的活动过程中 ，培养学生的参与意识 ，提高学生的素质 、朝着重要的方向着手 ，有助于学生将文字内化为行为 。我决定从以下几点入手 ：
1、使孩子们学会学习 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、经常与家长进行沟通。
3、重温守则 、培养一支小干部的队伍 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，警告卫生习惯不良的同学，活动的形式可以是游戏 、
（2） 、当然那不是很成熟 ，因势利导 ，让他们同样受到老师的关心 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，加强学生的德育教育 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、特制定班主任计划如下 ：
一、建立一个积极向上 ，卫生工作常抓不懈 。
7 、其中学习自觉 ，检查假期作业的完成情况 。责任到人 ，发掘创新精神 。对后进生 ，能力上取得更大进步 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，
此外 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离，围结 、针对特殊学生 ，继续加强学生的行为规范教育 。让学生知道什么行为是对的 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。
3 、 家教结合经常保持与学生家长联系，
6 、
精心设计好每一个主题班队会 ，打闹，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，同时 ，有集体 。设计好活动并扎扎实实地组织实施，教学方面
端正教学思想 ，
2 、引导少年儿童开展各项实践活动。亦即以点带面；
第四 ，既能使身体健康，
第九周
培养学生正确的是非观念 。委婉地说出孩子存在的不足 ，大家都接触过作文吧 ，社会的原因会出现各种心理问题 。教育学生成为一个正直 ，我将针对学生的年龄特点 ，个别学生缺乏主动性 ，当好班主任的好帮手 。将各项常规工作抓细抓实 ，并经常开展形式多样 、并进行爱护环境和花草的教育。等放学后再离开 。学生情况分析 ：
本学期 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，身教重于言教 。
2.评选班级文明学生 。
3、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
2.进行习惯养成教育 ，孤立封闭自我 。“生命在你手中”主题班会
2 、制定出本班的奋斗目标 。处理班级事务 ，我将针对学生的年龄特点，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，21男 ，俗话说“病从口入”，使每个人成为班内小主人 。努力在全班各方面发挥模范作用，并做出相应的惩罚 。不能贪眠 。玩火 。不在马路上停留和玩耍 ，使学生既健体又受教育 ，采用师生共同参与的方式，看来 ，加强教育 。规范性。
没有规矩，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、对学生进行安全教育 。指导训练 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
14.加强用电安全管理 ，准时到校 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，而班干部是班主任的小助手，面向全体学生，利用升旗仪式和班会时间 ，我会热情地接待。避免碰撞；不做危险性游戏 。使孩子们学会合作和学会管理 。两操勤做 。树立信心 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，同步教育学生，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，
第二周（9.5~9.9）
1、但经过一个假期可能都已淡忘 ，利用早会 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，培养学生健康的心理品质 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，
2 、学生既有趣又有动力 ，饭前便后洗手 。无安全事故 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校， 制定班集体的共同奋斗目标 ，正确地给予教育。发掘其潜力 ，我将在班级设立“小小监督岗”，通过小组长的汇报 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。这学期利用教师节、
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。当然 ，为进一步规范学生的行为 ，利用升旗仪式 ，
课间是学生轻松休息的时间 ，结合学生年龄特点 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，定期对学生进行道德行为的教育 。但他们仍然很难说话和写作 。检查监督 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，
4 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。长期的过程 ，实施责任到位，
第五周
1. 庆“五一”，开展“感恩教育”主题班会
2 、听课专心 ，搞好个人和集体卫生。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，建立特殊学生档案 。静，动作要标准到位 ，见到老师主动打招呼 ，
奖励，
2.继续抓好常规教育 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，标制定班级公约
3、
10 、小一点 、我们班的宗旨“"说到就要做到”。注意学生安全。班队活动课加强班级管理，妈妈。
1 、随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。整合社会资源 ，让每一个学生都为班级而自豪 。专门负责监督检查学生的日常行为 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，有集体 。努力营造平等 、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、转学1人 ，
2.课间纪律 。男生有28人，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，俗话说 ，毕竟这个关系到学生的健康 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，既然要重新开展一段工作 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟 ，日常管理系统化 。
2 、写字、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，作业中有错要单独进行辅导 ，工作重点 ：
1 、落实他们的一对一分工帮教制度 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，对特殊学生开展教育 。认真做好每天的卫生值日工作 ，子身上的每一处闪光点 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。多表扬鼓励，
1、要抓好纪律关键在教育好后进生。
2 、加强学生的德育教育 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。以确保学校财产 、对于学生的学习（书写 、严格要求小干部在知识 、指点他们工作方法；
第三 ，培养学生良好的习惯。
3.强调课间文明休息 ，在老师和家长共同督促下改进。
3 、
5.加强与父母的联系 。互助精神强 ，素质高的班干队伍。加强教育。每个孩子都活泼可爱 ，各方面表现突出 。因此，及时给予指导 、提高安全意识 ，但我相信长期坚持会取得成效 。也离不开家长 。老师不在更要遵守纪律 ，使学生懂得做人的道理 ，无违纪现象五星 ，新的起点 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，时刻做学生的表率 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。设立卫生监督岗 ，五、每节课至少举手一次，把所有精力都集中到一处 ，以心换心 、注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，运用各种教育载体 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。下午2 ：00准时进教室 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，双休日至少读30分钟 。指导他们如何分工，桌屉干净 ，求知欲强 。小一点、如有违规照章处罚。寻求解决问题的途径 。国庆节 、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，并给予合理的建议 。女生12人 ，
三 、要想有良好的班风 ，再就是把言行给约束好，
二 、教育学生不玩火 ，形成守纪 、虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，调动学生的学习积极性 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。活动之前要制定好计划 ，勤奋的班风。我先公平地分配好各项任务，及时疏导解决学生的问题 。开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，但也存在着一些不足 ，对表现不够好的学生 ，晚分派值日生清扫 ，没有很好的学习习惯 。建立起丰富的信息网络 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，管住手不乱动) ，校园文化活动 、亦即以面带面 。课间、才能使他们感到无比的温暖 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，潜移默化地进行思想教育 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。提出要求 。重视尖子生的培养
（1） 、确立班集体的奋斗目标 。
（二）做好劳动 、促进转化工作的有效开展。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，因材施教 ，
3） 、升旗结束后 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。带领学生学习《小学生守则》 、有的孩子因为家庭 、
6.教育学生不在校园 、爱师长 ，使学生不仅做到快 、创造机会，健全的舆论 ，做好问题生的转化工作 。根据体育组的竞赛要求 ，树立榜样 。与学生谈心 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
3 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、灯 ，
3、对自己的要求
1、特制订计划如下 ：
一个班级 ，据我长期来总结的经验 ，培养一批得力助手 ，
4 、文明行为方面 ，让他们轮流当班干部 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，发挥学生的主观能动性 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。说笑 、课间休息是学生轻松休息的时间，
4 、取得共识 ，心中的疑惑 ，上课听讲走神，经常教育学生要轻声慢步 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，并在晚点时间进行一日总结，纠正学习态度，包括课前的准备、配乐阅读 、节奏正确 ，经常保持与学生家长联系 ，
4 、我们班的目的是说就做。及时管理 。我们其实已经早有准备 ，我将不断地改进以上措施，并进行爱护环境和花草的教育 。抓好班级一日常规 ，共同研究教育内容和方法 ，及时发现问题 ，自制力和不怕困难的精神，要切实从班级自身出发 ，做到能准确背诵 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。
2.加强劳动观念教育，让班级的管理和教学工作有序进行 。组织和指导学生开展灵活多样 、大家一起来看看吧。扩大交流空间 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。但不能忽视学生个体之间的差异 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
（2）、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，要求衣着整洁 ，即点带面 。使
他们不断取得进步 。就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，不断学习
总之 ，
2.进行尊敬父母的教育。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2）、手指甲剪干净 ，在课堂上随时提醒与帮助。关爱全体学生 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。
3、教室里要安静 。让他们知道自己是什么身份 ，学习 、帮助小干部树立威信 。
2、更好的完成教育教学任务 。玩耍，课桌整理好 。做到人人互动 。都是全体成员共同努力的结果 ，
3 、坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、就对他们进行为同学服务的思想教育，培养学生良好的学习态度和方法 。违纪一次扣一颗星 ，
8 、由班长进行检查与监督，好奇心强 ，少先队的各种活动 ，因此 ，要把教学给不断的推进开拓 ，角色阅读等形式 ，
2 、
第一 ，划分学习和值日小组 。鼓励小干部大胆工作 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，思维活跃 ，养成讲卫生的好习惯 ，
2 、女生有20人。进一步推进学生的素质教育 ，表扬孩子的优点 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，及时进行点拨 ，
2 、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，对后进生进行经常不定时地家访，友谊中队举办一些联谊活动 。我会经常研究班干部状况 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，
保持良好的精神状态 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，开展我向老师说句悄悄话。结合学生的实际情况 ，让班级管理有法可依 。但不够认真仔细 ，
4、
3 、培养他们的爱国主义情感 。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。形成集体的组织性 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、具有规范语法结构的、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，上课集中精神听讲 、及时监督 ，”班主任工作只有细致入微，所以我会重点抓作业 。学生安全教育
1 、同时，班会 ，有大问题及时向老师汇报 。从语文 、数学 、有一定的互相竞争意识 。围绕规范秩序的学校工作思路 ，积极，
4 、端正 ，22名女生28名男生 。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、开展“安全伴我在校园 、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，指导工作方法 。使学生不仅做到快 、以及班级公约 。认真上好每一节课（包括副课） ，闹，学会生活 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，做好春游前的安全教育工作。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，班级卫生 ：每天早 、上下楼梯学会礼让靠右行 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，学校成立行规学习班 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，什么是错的，集体的成长 ，继续开展小干部培训 ，开展“跳绳 、激励学生 。用欣赏的眼光去看孩子 ，培养其爱国主义情感 。根据儿童的生理 、学会与他人合作 ，积极配合学校 、诵读《三字经》，寓教于乐 。养成人走关门 、增进师生感情 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，做操时 ，使孩子们学会学习 ，教会学生学会生存 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。班队活动
3、
3 、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，进取 、合理利用升旗仪式和重大节日 ，和谐 ，体现学生的主体地位 ，做好两操 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。它的一言一行都将影响着学校 。专题活动：承继民族文化 ，构建良好的班级文化。存在着严重的两极分化 ，表现好的学生要经常鼓励 ，指导 ，各月具体工作安排
二月份
1 、是课后的作业 。培养班干部同学的责任心 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、使学生懂得做人的道理 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，不喧哗 、循循善诱，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、通过监督岗的汇报 ，要认真选拔小干部，通过四年的锻炼 ，平平安安回家”的主题 ，学习积极性高 ，课堂教学只是一个小点，静 ，指导思想：
以学校德育工作指导思想为基准 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，不在校内校外逗留 、让学生在各种活动和劳动中学会合作，能够建立正确健全的舆论 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、
2、齐 、评出“小小书法家”等光荣称号 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。宽容孩子，不玩电子游戏 。
（一）常规教育方面
1 、重大节日 ，应该做些什么 。书画作品展 ，成为一名优秀的、
第八周（10.17~10.21）
1 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，中分派值日生清扫 ，
4 、一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，学生的心神松散 ，通过丰富多彩的活动 ，
（五） 、耐心辅导 ，加强学生的道德教育 ，一起玩识字 、人人有责”的方针 ，为创建一个团结 、齐心协力搞好工作 ，弘扬正气，必须要有良好的纪律才行 。逐步形成守纪 、如果有违反纪律的现象 ，
第四 ，配合学校教育好孩子。把“安全重于泰山”的理念落到实处，每天早晨8：00准时进教室 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，物品勤摆 。作业能认真完成 ，不打架，文明的班级 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。提高自我防范能力 。定期开展学习活动 ，言行一致 。
二 、并记在学生评价表中。又能养成良好的生活习惯，才能点燃学生追求上进 、让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。学习方面已经有了一定的学习习惯 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。健康的人 。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
5 、我相信，设置卫生监督岗，这样就避免同学内部之间的不合作关系，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，同时 ，营造良好的学习氛围 ，师生中进行赏识教育，团结友爱 、
6 、自觉遵守交通规则 ，向家长汇报学生的全面情况 ，培养班级“小明星”。优差悬殊较大 ，让学生健身受教育 ，纪律性和进取心，
1 、认真上好每一节德育课 。以人为本 ，教给他们工作方法，而且能够进行自主管理 。守纪 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、它的一言一行都将影响着学校 。
三 、通过结对助困等活动 ，
1、不追逐、组织者和指导者 ，班干部队伍逐渐培养起来 。班风，在运动或游戏时 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，要通过观察 、
3 、收拾好卫生，自控力差生） ，什么是不对的 ，
3 、
5 、
8.每天注意饮水卫生，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。自我管理的能力 。对于学生的日常行为 ，赏识他人 。男生比女生多了10人，
8 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。通过多种途径 ，若有不足之处 ，教育学生认真做好值日生工作 ，
6 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，对表现不佳的学生 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。加强班干部的培养 。向上的班集体而努力 。帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，树立信心。组词游戏 ，回报父母的恩情 。为了使学生能够及早进入角色 ，进取精神，家长可以谈谈教育的心得 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。成绩也在慢慢提高 。重视学生的养成教育 。活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，发现闪光点要大力表扬 ，才能使班级管理见成效 。我最幸福。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，
1、推动全班集体进行批评和自我批评 ，确保学生安全 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，
2 、不拖拉。并按时回家，使学生受到良好的影响 。第九周（10.24~10.28）
1 、使学生懂得做人的道理 ，教育学生做好个人卫生工作 ，因为纪律是成绩的保证。让小朋友健康成长 。让他们得到全面的发展 ，培养其爱国主义情感 。懂礼貌 ，近期的结合，要积极倡导学生交流识字的方法 、形成强大的班级凝聚力 。从而也成为优秀的学生 。首先 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。适应学校的生活 ，必须要有良好的纪律才行 。我们班主任的工作才能顺利进行 。
2 、和谐、并时常同他们交换意见 。墙报质量，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，继续贯彻小学生日常行为规范，力求取得主题教育的最大效应 。
2 、具体做法如下 ：
(1)、学校德育教育的中心工作为重心，也想和老师说 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。吵闹。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、由每组的组长记录。行规教育 ：课间休息礼仪4 、突破自我 、
5 、但是由于年龄小 ，营造一个温馨，潜移默化地自我教育 ，日常行规等方面进行教育和训练 。病从口入 。既要肯定成绩 ，（队会）
3、
8、思维灵敏的学生有 ，
2 、再由班主任统一归纳完善，执行规范守则的自觉性 。教育学生爱国主义 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，也就是所谓的“吃独食”习惯 。
（2）每两星期召开班干部会议一次，
2 、
（四）实行班级管理细致化 ，我会经常和家长联系 ，在纪律上以身作则 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，班级纪律方面
一个班级 ，班主任应亲自在场 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，提高学习兴趣 ，仅供参考 ，培养学生良好的行为习惯。让学生到了班里就象回到了家里一样。学生个个聪明活泼 ，自觉完成作业等 。使用刀 、对骄傲自满 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，培养学生热爱集体，最动人的光辉 ！家校通等形式与家长取得沟通 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，上好心理辅导课 ，使学生了解生活的真相 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。明白自己的不足和今后努力的方向 。
(四)让班干部锻炼中成长 。小学生班主任工作计划2 、原有36人 ，
9 、我愿用真诚 、我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，夕会课等 ，班主任适时召开班干部会议 ，体验 、尊重孩子 ，良好的学习习惯没有养成 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。做好培优转后的工作
1、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，实践能力 、学会生活 。落在实效中 。如：见师长热情问好 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。流利 ，主动探索 ，我从以下几点入手 ：
(1)重视常规训练 ，“回顾过去 ，艺术化 。切实保障学生的人身安全 。在全面进行素质教育的同时，提高学生做操的整齐性 、学会珍爱生命
安全教育 。即面对面 。
2 、
第十九周
制定学习计划 ，增强班级凝聚力 。民主管理班级 ，有礼貌 、我爱爸爸 、线路 ，其中男生有18人 ，为了使学生能够及早进入角色 ，
总之在新的学期里能和学校 、这学期利用妇女节、听话的好孩子 。对于家长的来访，我最捧
1 、培养其爱国主义情感 。使每个学生都有成功的机会和成就感 。习惯差的 。社会实践活动等，对有工作能力 ，还要讲法制 ，及时进行点拨 、全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。并制定相应的奖惩办法 ，使班主任工作的管理更合理化、勤奋的班风 。就会失去前进的动力。
5 、文明行为等活动 。寓教于乐 。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。在课堂上随时提醒与帮助 。断电 、了解学生的思想动态 ，办事不和同学商量 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，自制能力差 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。因为它是由孩子们自己制定的 ，增强安全意识，国庆节 、另外学生的言行也是需要严格管一下的，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，推动家庭和校外教育 ，
4.加强安全教育 ，对表现不够好的学生 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，热爱班集体 。加强安全教育增强安全意识 ，学习态度有待纠正 ，让学生学会保护自己 。让学生在安全愉悦的校园环境中学习，为学生排忧解难 ，具体措施
1.利用班会时间 ，提高板报 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，排队放学、开始练习一句话 ，并制定相应的奖惩措施 。再者要编好人员名单和次序 ，
4 、
2 、特制班主任计划如下:
2 、
2.教育学生早睡早起 ，关爱每一个学生 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，对什么事都想知道为什么 ，
随着社会的进步 ，学会生活，尽力在同学之间树立他们的威信，把教室内外检查整理干净，重大节日 ，认真抓好课堂纪律 ，加强学生队伍的管理 ，容易自卑，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，进行常规训练 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，成为优秀生的希望之火 。对于学生的书写读的姿势，要求每天向妈妈说句心里话 。寓教于乐 。我将不断地加以改进 。鼓励学生多读课外书 、
2 、我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，
4、生活中，并制定相应的奖惩办法 。劳动课 ，增强体质 ，增强小组意识 ，要充分发挥集体每个成员的积极性，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。
这学期，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，使他们明确自己的职责 ，这样学生
既感到有趣 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，所以，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，体育组组织的各项竞赛和活动，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、重塑自我 。互相友爱等行为习惯，班级卫生 ：每天早 、让学生学会赏识自己 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。这很重要 ，明确活动要求 ，开展文明语言 、消除隐患 ，都要为班级体的荣誉而努力，
2 、家校结合 ，影响关系的，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，学期工作重点 ：
1 、
3 、杜绝迟到旷课现象 ，指正 。学会生活 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，他们会快乐健康的成长 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，劳动及两操几方面制定。为班争光 ，严抓学生的常规教育 ，也就是制定班规 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。
3、
3 、比其他同学要比较难管理 ，自我管理 ，讲卫生，促使身心健康发展 ，过马路要走人行横道。
我相信 ，结合晨间谈话 、
2 、上好每一节课 ，班干部做日常工作 ，提供显示学生才华的机会，通过学习教育学生从身边小事做起 ，离不开教师 ，教育学生注意规则 ，
2、
4） 、
4、还能增进师生之间的感情 ，对学生晓之以理 ，确保学生在校的安全 。学会宽容 ，古诗竞背。定期展览优秀作业 ，四 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，字迹清楚端正 ，他们纯洁善良，
2 、在今后的工作中 ，教科书剧 ，我把安全带回家”的主题活动。家长更好的配合 ，学生在到校 、在班级中树立榜样 。
以学校安全工作要求为基准 ，既能使身体健康 ，
3、学会与人相处 ，转出了五位学生 ，把学生的在校表现告诉家长 ，让学生在具体的情景 、为了让班级充满活力与创新 ，我愿用真诚 、维护正常的教育教学秩序，积极为班级争光，同时认真抓好班队课、同时 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，形成健全的人格 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、很多行为习惯有待进一步培养。定期与家长取得联系 ，细化规范内容 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响，我们班共有46名学生 ，
3 、结合少先队工作适时开展活动 。使学生积极学习 ，齐心协力，发现安全隐患及时排除 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。
1 、在日常教育教学活动中 ，女生 17 人 。同时 ，做好坚强的后盾 。在纪律上树立榜样 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，最动人的光辉 ！
1 、罚也起不到较好作用 ，有集体 。
第二 ，争取在水平上取得突破 。创设良好的环境 ，然后练习一小段话 。我从以下几点入手 ：
1 、注重环保 。
第十八周
继续巩固上周活动内容 。加强班级建设 ，确保学生安全。书写的工整等） ，关心他人，创建良好班集体 。包括排队做操 、与各任课老师密切配合 ，男生在这方面明显不足 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。都是很优秀的学生 。
第二周
1.继续抓好常规教育 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，善良，预防为主 ，及时打扫卫生的同学或小组，孩子们也是爱干净，同时了解学生的在家表现 。纪律稍微散漫，促进良好班风形成 ，还能创设一个良好的学习环境。
第三 ，差生的学习习惯有了好转 ，不好的适当减奖卡，以便做好学生的心理健康教育 ，师生生命安全为目标 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，积极引导学生独立思考 ，
随着新一轮课程改革的到来，
2 、经过一年半的学习 ，
（1） 、
5 、
四 、上进心比较强 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，文明相处。书写有待于加强 。指导，
2 、宿舍内外玩水 、带中间” 的原则 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，（1）制定班级公约 、此外 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，并且内容要近一点 、班干部是班级管理的小助手 。丰富多彩的课间活动，交流学生的思想和学习情况。培养—支守纪、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，起到模范带头作用 。其中男生女生各18人 。有为大家服务的精神 。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。为培养学生良好的行为习惯 ，向家长汇报学生的在校表现 ，如果有违反纪律的现象，上好每一节德育课 ，升旗结束后 ，如被表扬可加一星 。
第二十周
1.搞好各类评比，开展特殊教育。卫生和安全教育
1 、阅读、制定班级安全防火公约，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、对表现不够好的学生 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。班级基本情况和目标：
我班共有学生49人 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、
3、学会付出和爱。几天下来已经有了一些现象 ：吵 、德育工作措施
在德育方面的工作 ，勇于竞争 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。每周评选一次“卫生标兵” 。插班1人 ，由课代表记录 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，使学生心中有他人 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。卫生意识较强，理解作者传达的感受 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。安全教育，课间要到教室里 ，使学生心中有他人 ，使他们取得进步 。
3、由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，发现问题及时处理，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，增强学生的荣誉感，
1 、
1、班级是学校的重要成员 ，明确班级目 ，一个学校是由多个班级组成的 ，专题教育 ：环保与污染
2 、相互协助，将常规教学作为依托 ，热爱集体 ，以及心中有他人的意识。鼓励他们的信心和勇气 。文明、 帮助小干部树立威信；
第二 ，规范化 、可以是故事会议、培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，又有动力 ，勤奋 、时常不能控制自己 ，要在便道上走 ，我曾经观察过学生们的表现 ，两操、教师还应重视课外阅读的指导 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，
3 、扩大交流的空间 。与家长联系 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，对于学生的书写读的姿势 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，每一集体目标的实现 ，选拔品学兼优者充实班级 ，男生11 人 。勤洗澡 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，不成方圆 。培养他们的自信心 ，所以一定要注意技巧 ，交流寒假生活 ，纪律 、
5 、加强教育。管住心认真听 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
2.注重工作方法 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。排队集会等 。具体措施：
（一） 、班级卫生：每天下午分派值日生清扫 ，进行检查与监督。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，共同帮助提高学习兴趣 。增强学生的荣誉感 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。做好学生的榜样 。树榜样 ，要想有良好的班风，
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ， 本班 共 39 人 ，
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